“一边健身、一边拿学分”“选到就是赚到”……日前，安徽农业大学为学生开设的“体重管控”课程成功“出圈”，不仅在该校学生中深受欢迎，也在网上赢得广泛好评。
2025-09-22
近日，重庆一名初中班主任在社交媒体发布了一条以“抵制网络烂梗进校园”为主题的视频。视频中，老师发现学生用“唐人”嘲笑同学，在查明该词已演变为侮辱“唐氏综合征”的网络烂梗后，随即在班内严肃批评教育了使用该词的学生。
2025-09-22
今年秋季学期，在各高校的开学典礼上，校（院）领导的开学致辞经常一次次被刷屏。梳理这些致辞的内容，可以发现一个特点：在向新生提出殷切希望时，也为他们指明奋斗方向。比如，今年有高校领导语重心长地说：“希望你们坚持科学和人文相融，在科学教育和人文教育的共同滋养下更好地为人、为学、为事。”
2025-09-22
近日，商务部、国家发展改革委、教育部等九部门发布《关于扩大服务消费的若干政策措施》（以下简称《措施》），鼓励有条件的地方结合气候条件、生产安排、职工带薪休假制度落实等因素，科学调整每学年的教学和放假时间，探索设置中小学春秋假。
2025-09-22
正值开学季，北京大学、清华大学、北京理工大学等高校的870余名新生分批次来到北大红楼上“开学第一课”，在红色文化教育中开启新学期。一栋栋见证历史岁月的老建筑，一座座浓缩智慧结晶的博物馆，不仅是知识的殿堂，更是精神的熔炉。“校馆弦歌”中蕴藏的家国情怀、人文理念、科学精神，传承赓续着学养文脉，激励一代代青年学子激昂奋斗信念。
2025-09-19
近日，人力资源社会保障部发布17个新职业、42个新工种信息，部分“身份不明”的从业者有了官方认可的职业身份。例如，烤串儿师傅“转正”为“烧烤料理师”，咖啡厅里做咖啡的工作人员“升咖”为“咖啡加工工”……这些新职业名称让不少从业者直呼“有了官方‘盖戳’，腰杆挺得更直了，更有归属感了”。
2025-09-19
“不要议论他人的外表和身材”“拒绝开黄腔、不造谣”……近日，广东一所中学的“共创班规”活动意外走红网络。“00后”班主任发放纸条，鼓励学生匿名写下自己认为重要的班规条款。带着对教育的热情和对学生的关爱，新闻中这位初登讲台的“00后”班主任以平等、共情的相处方式赢得了学生的喜爱。
2025-09-19
每到开学季，学校的“发型令”总会成为社会热议的焦点——一边是管理者眼中端正学风的重要抓手，一边是对学生个性表达的关切。围绕头发长短的争论，看似小事，却直指教育中“纪律规范”与“个性发展”的深层张力。
2025-09-18
在日新月异的数字时代，老年人面临的“数字鸿沟”问题日益凸显。据媒体报道，中国地质大学（武汉）计算机学院“计科先锋”实践团敏锐捕捉到这一民生痛点，探索开发出“智扶银龄”智慧社区系统，为“银铃”生活带来很大便利，成功打破了横亘在老年人与数字生活之间的壁垒。历经两年多的志愿服务，已经彰显了知识服务社会的强大价值，也展现了当代大学生以扎实学识和踏实行动奉献家国的青春担当。
2025-09-17
近日，北京市发布《学校食堂异物管控规范》等三项地方标准，明确提出在分餐、备餐和售餐过程中一旦发现异物，食堂应立即停止使用和销售问题餐食，并对收到的异物投诉及时响应、调查处理。这意味着校园食品安全管理从“事后处置”向“事前预防+事中响应”升级。将“异物投诉响应机制”推至台前，将成为构建校园食品安全新防线的关键举措。
2025-09-17
“严格执行‘一科一辅’要求”“严禁向小学一、二年级学生及其家长推荐教辅材料”……新学期以来，各地各校深化利用征订教辅谋利问题专项整治，严格规范进校园教辅管理。相对于过去有些地方随着新教材配发一大摞教辅，今年有的地方没有配发教辅，这导致了部分家长的误读。有的自媒体趁机炒作“全面禁止教辅进校”“教辅治理‘一刀切’”博取流量，进一步加重了家长的焦虑。
2025-09-16
今年教师节，温州市教育局推出“乐师盒”尊师惠师数字平台。教师不用出示教师资格证和身份证，即可通过数据互通体验各项优惠。这项尊师惠师举措，不仅让教师感受到温暖，还有利于营造尊师重教的良好氛围。
2025-09-15
当下，到公共学习空间去学习日渐成为城市新风尚。有媒体记者发现，当前一些城市24小时自助图书馆等公共学习空间“一座难求”。如何进一步建设、升级公共学习空间，让其“距离更近、门槛更低、服务更优”，值得城市管理者关注。
2025-09-15
在第四十一个教师节来临之际，习近平总书记给全国特岗教师代表回信，提出殷切希望，并向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。总书记的回信高屋建瓴、内涵丰富、饱含深情，充分体现了党中央对教师队伍的关心和重视。
2025-09-10
2023年，在第39个教师节前夕，习总书记致信全国优秀教师代表，提出了中国特有的教育家精神，强调广大教师要以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神。弘扬和践行教育家精神无疑为新时代高素质教师队伍建设指明了方向，提供了根本遵循。
原创
2025-09-10
强国必先强教，强教必先强师。党的十八大以来，习近平总书记立足百年未有之大变局，站在强国建设、民族复兴的战略高度，着眼中国特色社会主义事业后继有人的时代问题，大力推动教师队伍建设，系统谋划教师队伍建设的前进方向，提出一系列关于教师队伍建设的新思想新观点新论断。高校教师队伍肩负着培养时代新人的神圣使命，教师队伍建设水平直接影响着立德树人根本任务的落实效果。
原创
2025-09-10
回望历史，才能更好地阔步前行；立足区域，才能更好地赓续教育文脉。教育家是推动社会进步的重要力量，教育家精神是引领我们走向教育强国的思想之光。教育家及其精神，不仅仅是远远地存在，更应该结合区域教育文化落地生根，从而激发蓬勃的生命力。
原创
2025-09-10
教育家精神是指教师在教育实践中，以高尚的道德情操、深厚的专业素养、创新的教育理念和无私的奉献精神，为学生的成长和国家的发展贡献力量。在我国经济社会发展的关键时期，高等职业教育的重要性愈发凸显，它不仅关系到国家的经济发展和产业升级，更关系到亿万家庭的未来和希望。推进新时代的高等职业教育，更加需要践行教育家精神。
原创
2025-09-10
