自今年6月1日起，《中华人民共和国学前教育法》正式实施。该法明确规定，幼儿园不得采用小学化的教育方式、不得教授小学阶段的课程。这一规定回应了广大家长和社会公众高度关切的现实问题，既为规范学前教育秩序提供法律依据，又切实保障了学前儿童科学保育教育的发展权。
2025-06-11
近日，媒体曝光的儿童“全脑开发”乱象引发社会关注。一些机构打着“神经科学”“全脑开发”的旗号，推出各种号称能提升孩子智商、情商、财商的产品和课程，价格从数百元到上万元不等。他们宣称通过“闪卡训练”等手段，能让孩子“每分钟阅读6000字”，甚至“穿越时空预见考试”。
2025-06-11
在校园周边的文具店，卡牌盲盒货架前总会出现一些青少年的身影；短视频平台上，拆卡直播的青少年观看人数不断增多。这背后折射的不仅是消费现象，也是青少年未被满足的心理需求。与其简单禁止，不如以疏导思维探寻治本之策。
2025-06-11
据媒体报道，中国科协日前发布的2024年度我国居民科学素质调查结果显示，我国人口中具备科学素质、基本具备科学素质的比例持续提升，这为建立庞大的高素质创新大军进一步夯实了劳动力基础。
2025-06-09
中小学生心理健康问题当下备受关注，在此背景下，天津市近年来大力推行的“中小学心理守门人”服务机制，为破解这一难题提供了具备一定理论探讨价值的实践样本，日前受到媒体关注。
2025-06-09
学校体育场馆向社会开放，一直是社会期望和多方倡导的。近日，广州市教育局、体育局等多部门联合印发《广州市中小学校体育场馆向社会开放实施办法》，推动公办中小学、鼓励民办学校体育场馆向社会开放，符合开放条件的学校，其室外操场、球场、田径场跑道场地可向公众免费或者优惠开放。
2025-06-09
近期，不少高校的专业调整动向引发关注和讨论。例如，复旦大学调整本科招生结构，上海交通大学新成立人工智能学院、未来技术学院、智慧能源创新学院、心理学院等实体化办学机构，山东大学停招金融工程等27个本科专业。
2025-06-06
日前，教育部基础教育教学指导委员会发布了《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》（以下简称《通识教育指南》）和《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》两份文件。两份指南的发布是对人工智能时代教育新需求的敏锐洞察与积极担当，为中小学人工智能教育的健康与长远发展提供了重要指引。
2025-06-06
一个博物馆就是一所大学校。最近几年，“博物馆热”持续升温。一到假期，各类博物馆里就挤满了学生和家长。透过那对母子的交谈，我隐约理解这位母亲的心情——即便孩子不太乐意，但只要进了博物馆，总会有收获，至少作为家长尽到了自己应尽的责任。
2025-06-06
据媒体报道，今年的毕业季，有不少高校教师为学生精心准备了特别的毕业礼物。例如，河南工业大学的一名教师为毕业生定制刻有姓名与学号的“学士帽”戒指，湖北大学艺术与设计学院的教师用一年零两个月时间为34名学生手工捏制泥塑头像……这些特别的毕业定制礼物，是师生情谊的见证，更奏响教育事业动人的旋律。
2025-06-04
据媒体报道，广西某小学家委会强制给家长排班轮值“护学岗”引发关注。当地教育局发布通知称，将持续强化“护学岗”管理工作，优化组织模式，严格落实家长自愿参与原则，坚决杜绝任何变相强制行为，确保“护学岗”工作规范有序开展。
2025-06-04
高考的脚步愈发临近。日前，教育部专门印发通知，部署各地教育部门和招生考试机构联合宣传、网信、公安等多个部门，深入开展“2025高考护航行动”。通知要求，进一步优化考试服务保障，加强正向宣传引导，保障高考安全平稳举行和考生顺利应考。
2025-06-04
在文化消费升级与人工智能的双重驱动下，许多文博场馆正经历从“文物仓库”向“教育枢纽”的深刻转型，公众已不再满足于“到此一游”的浅层体验。媒体一项调查显示，89.8%的受访者期待优质文博讲解服务，这一数字折射出大众对深度文化体验的迫切需求。可见，要想让文物“活”起来，优质讲解不可或缺。
2025-05-30
“五月五，是端阳。门插艾，香满堂……”又是一年端午到。今年端午假期邂逅儿童节，当粽叶的清香遇上孩童的欢笑，不仅为儿童节增添了一抹文化色彩，也让承载千年习俗的端午节多了一份清新与童真。
2025-05-30
这两年，中小学校园里的变化令人欣喜：曾经常常被其他课程挤占的体育课，越发得到重视。保障学生充分参与体育锻炼，可以预防“小胖墩”的产生，更能帮助儿童青少年增强体质、健全人格。
2025-05-29
孩子们每天吃的校园餐，最近动静不小。在开展一整年的全国中小学“校园餐”专项整治行动之后，近日教育部办公厅印发的《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》进一步提到，要深化整治中小学“校园餐”。
2025-05-29
又到一年毕业季，又逢学位论文查重时。随着生成式人工智能的快速发展，不少高校今年对学位论文的查重在原有基础上叠加了AI（人工智能）率检测的新要求，并大多将论文AI率限制在20%左右。
2025-05-28
近日，教育部、国家发展改革委联合印发《关于组织实施教师教育能力提升工程的通知》，对“十四五”到“十五五”期间完善中国特色教师教育体系、进一步提升教师教育能力有关工作作出部署。强国必先强教，强教必先强师，加强教师队伍建设是建设教育强国最重要的基础工作。因此，要深刻理解教师教育能力提升的重要性。
2025-05-28
近日，教育部举办全国高校辅导员人工智能专题培训班。教育部党组书记、部长怀进鹏强调，要深刻学习领会习近平总书记有关重要讲话精神和重要论述，切实增强人工智能战略认知，准确把握科学革命对于思维范式、新质生产力、教育变革的影响，抢抓人工智能发展的历史性机遇，积极推动人工智能赋能时代新人培养，勇立潮头与青年同步成长。
2025-05-28
