“十四五”以来，上海坚持“为了每一个学生的终身发展”的教育理念，将学校体育、美育与科普科创教育作为落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的重要载体，以深化体教融合、文教结合、科教协同为牵引，强化制度构建、课程改革、赛事展演和人才培养，进一步提升学生体质健康、审美人文素养和科学素养水平，持续书写着“五育并举”的崭新篇章。

目前全市正在构建学龄人口动态监测机制，由教育、发改、公安、统计等部门共同参与，监测学龄人口动态变化趋势。这项工作也将与2025年全国1%人口抽样调查结合。同时，依托专业机构对学龄人口变化趋势和教育资源布局开展持续跟踪监测和动态调整，并强化监测成果应用，为教育资源动态调整提供数据支撑。

9月19日，在教育部社科司、课程教材研究所指导下，大中小学思政课一体化改革试点观摩交流活动（上海站）举行。

继2024年黄浦等6个区被认定为义务教育优质均衡发展区后，教育部近日发文认定浦东等10个区为义务教育优质均衡发展区，上海市成为全国首个全域通过义务教育优质均衡督导评估认定的省份。

4月9日，从杨浦区教育大会上传出的信息：今年，杨浦区将推出三项教育服务实事项目，为全区孩子们的健康成长、全面发展保驾护航。

2018年新时代第一次全国教育大会召开以来，上海教育系统认真贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和考察上海重要讲话精神，以创建教育综合改革国家示范区和实施“一市两校”教育综合改革、“三全育人”综合改革、“大思政课”综合改革、高等教育“两个先行先试”等重大试点为契机，勇当排头兵、敢为先行者，为全国试制度、测压力、探新路，加快发展同具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市相匹配的一流教育。

上海在基础教育领域持续深化改革，努力办好每一所学校，切实满足从“有学上”向“上好学”“学得好”转变的美好愿望，让一流的教育成就一流城市。

7月1日，上海市未成年人暑期活动项目信息平台正式上线，集合各委办局和各区优质资源的5000多项活动，可供学生们自主选择，欢度暑假。这是上海坚持家校社协同育人，扎实推进“双减”的生动缩影。

作为基础教育承上启下的重要一环，初中教育因为种种原因常陷于“豆腐腰”的尴尬。为了更有力地促进教育公平，2018年起上海率先实施百所初中“强校工程”。这是上海继上世纪80年代滚动开展薄弱学校改造工程、上世纪90年代加强初中建设工程以及多年推进义务教育优质均衡发展以来，又一次集全市之力，提升全市初中整体教育水平的一次重大改革。

上海市教委近日发布《上海市义务教育质量绿色指标评价实施方案（2024年修订版）》（简称“绿色指标”3.0版）。

经研究，决定在上海市、广东省深圳市、四川省成都市、河北省廊坊市、山西省长治市、江苏省常州市、浙江省金华市、安徽省铜陵市、福建省三明市、湖北省宜昌市、陕西省西安市高新区、山东省诸城市设立教育部基础教育综合改革实验区。

迎着建党百年恢宏的华章，今天的上海，以深入践行“人民城市”的理念，已然吹响了新时代率先追赶世界一流水平的号角，构建高质量教育体系，做好新时代答卷人。