重服务 强贡献|上海闵行职业技术学院:全过程工学交替精准培养区域紧缺技能人才

来源:上海闵行职业技术学院

时间:2026-11-06 09:19:20

上海闵行职业技术学院立足服务城市发展特别是闵行“一南一北”产业布局,紧扣区域产业一线岗位用人需求,以校企协同育人为主线、以工学交替为路径,开设订单班、驻企班、“五年一贯制”现代学徒制班,推行“招生即招工、入学即入职、毕业即就业”贯通培养机制,推动人才培养与区域产业发展同频共振。

看数据

校企协同育人成效逐步显现

100余家校企合作企业:学院与100余家企业建立合作关系,加入9个行业产教融合共同体,联合25家企业组建4个产教融合发展联盟。

100%专业与区域主导产业匹配率:围绕区域产业需求布局四大特色专业群,理工类专业占比近80%,与闵行区主导产业匹配率达100%。

60.4%“双师型”教师占比:持续加强“双师型”教师队伍建设,推动教师专业教学能力与产业实践能力同步提升。

400余项师生累计获奖:涵盖世界职业院校技能大赛、上海市职业院校技能大赛等各类赛事,师生技能水平不断提升。

20余项代表性建设成果:智能机电技术专业群入选上海市高水平高职专业群,学院获批上海市第二批新型技师学院、上海市高技能人才培养基地、世界技能大赛云计算项目上海市集训基地。

35.9%订单班、驻企班学生占比:联合6家企业开设8个订单班,订单班企业课程占比30%以上。

97.5%首届毕业生毕业去向落实率:2026年首届354名毕业生中,79.2%在上海就业、58.1%在闵行及周边地区就业。

看机制

全过程工学交替推动校企协同育人

以企业需求进方案把准“招生即招工”培养方向。学院坚持“以产定群、以群建院”,累计开展产业园区和企业实地调研300余场次,围绕智能制造、人工智能等产业需求优化专业布局,新增云计算技术应用、智能机器人技术等区域紧缺专业。发挥产教融合联盟作用,推动企业参与人才培养方案制定,将岗位能力要求融入课程体系,实现专业设置与产业需求紧密衔接。

以企业资源进课堂做实“入学即入职”工学交替。学院构建订单班、驻企班、现代学徒制班相结合的培养体系。35名企业专家担任2026级企业导师,与辅导员、思政教师、专业教师共同组成育人团队,推动思政教育、专业教育、产业实践与就业指导贯通融合。校企共建区级以上产教融合实训基地8个、校级基地19个,建成跨专业工程实践中心,入选市级高技能人才培养基地1个、世界技能大赛项目集训基地3个。牵头建设上海马桥人工智能创新试验区市域产教联合体,将企业设备、技术标准和真实项目引入校园,让学生在实践中掌握岗位技能。

以企业标准进评价检验“毕业即就业”培养成效。学院建立校企育人联席会议制度,提高企业专家在实训考核中的评价权重。驻企班实行校企导师共同考核,企业评价结果直接计入学业成绩;现代学徒制班将企业技术标准和工艺规范纳入教学体系,推动课程学习与职业资格认证衔接。推行“揭榜挂帅”机制,构建“企业出题、院校解题、市场验题”协同创新模式,以企业反馈和就业质量持续检验育人成效。

订单班岗位学习

看变化

学生成长与产业需求更加紧密衔接

办学三年来,学院综合办学实力和人才培养质量稳步提升,先后获批上海市第二批新型技师学院、上海市高技能人才培养基地、世界技能大赛云计算项目上海市集训基地等,智能机电技术专业群入选上海市高水平高等职业教育专业群。师生在各类竞赛中获奖丰硕,师资队伍建设持续加强,“双师型”教师占比超六成,并涌现出上海市首席技师等高技能人才。

学生在工程实践中心开展全过程实践训练

校企协同育人推动学生实践能力和岗位适应能力不断提升。学院联合6家企业开设8个订单班,推动企业真实岗位、生产任务和技术标准融入教学。校企共建“AI教育实践中心”“具身智能生态实验室”“移动机器人实践基地”,开展13个工程化训练项目,160余名学生参与训练,82名学生取得华为职业认证,学生专业技能与企业岗位需求的衔接更加紧密。

随着全过程工学交替持续深化,学院人才培养与区域产业需求的契合度不断提高。2026年首届毕业生毕业去中,近六成选择在闵行及周边地区就业,为区域产业发展注入青年技能人才力量。

责任编辑:陆芸
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