信仰如炬，可以照亮一段绝境，也可以照亮一个民族的航程。1936年冬，梅山被围，陈毅写下《梅岭三章》，“得诗三首留衣底”。三章绝笔，写的是“断头今日意如何”的向死而生，更是“人间遍种自由花”的笃定眺望。这份写于危急关头的铮铮誓言，跨越九十载风雨，在上海闵行这片航天热土上激荡起新时代的回响。

11月7日（周六）20:05，由上海市教育委员会、上海市语言文字工作委员会办公室、上海市教育系统关心下一代工作委员会指导，上海市教师教育学院（上海市教委教研室）、大中小学思想政治教育一体化建设创新发展中心、中共上海市教育卫生工作委员会新闻中心（上海教育电视台）、绿叶传媒携手上海市闵行区教育局等相关单位联合打造的《探寻经典诗文足迹·长征篇》第五集《信仰如炬》将正式播出。本集以统编版语文七年级上册《梅岭三章》为思想主线，沿“炬火由谁举起、又交到谁手中”层层追问，在历史与时代的双向印证中，呈现伟大长征精神在科技自立自强一线的当代回响。

绝笔见信仰

一份留给后来人的精神答卷

炬火之烈，愈在艰难处愈见其光。1934年红军主力长征后，陈毅因伤留守南方，坚持三年游击战争。上海市龙柏中学的语文课从小序“留衣底”三字设问：“生命走到最后一刻，为何要把诗留在最贴身之处？”学生们在课堂上回答：“留给还在战斗的战友们。”这句话掷地有声，让三章诗从悲壮的告别还原为郑重的嘱托。语文特级教师郑朝晖把诗章放回血火交织的历史现场细读：革命先辈的理想主义不是空中楼阁，而是把理想融贯进自己的血肉。一首绝笔诗，由此成为青少年可感可知的信仰。

重器证初心

一堂开在航天一线的思政大课

九十年过去，这份静候早已化作穿云破雾的轰鸣——今日之捷报，正飞向浩瀚星河。上海交通大学附属实验小学学生参观上海航天创新创业中心展示厅，我国空间站梦天实验舱、两代四型风云气象卫星等，由中国航天科技集团上海航天技术研究院抓总研制，风云气象卫星数据已服务141个国家和地区；长征四号系列运载火箭于2023年8月完成了第100次发射任务，成功跻身“百发俱乐部”。当年红军在围追堵截中杀出血路，今日航天人在技术封锁中闯出通天之路。

童声传薪火

一次跨越九十载的心灵对话

作为上海市语委指导的重点文化项目，本片充分发挥了语言文字的铸魂功能。上海戏剧学院博士生导师、播音指导王琦以“声音是灵魂的外部姿态”开讲，指导上海市龙柏中学师生诵读《梅岭三章》——从字正腔圆的吐字归音，到真挚深沉的情感共鸣，革命理想主义与英雄主义随诵读直抵人心，引导青少年涵养中华文化自信。

长征研究专家邓玉平的讲述，则源自两代人的精神接力。在她父亲的记忆里，“部队就是我的家”；二十余年间，她16次重走长征路，行程10万余公里，把老红军赠送的草鞋带进上海的校园。看着越来越多年轻人踏上父辈走过的路，她感慨：“当年的红军又回来了。”

青年答时代

一场交给青年自身的价值思辨

“仰望星空。”资深教育媒体人张伯安以此四字为上海市七宝中学附属鑫都实验中学的研讨课点题，向专家提出学生最关心的问题：火箭为什么要取名“长征”？

命名即是立誓——专家的回答道出其中深意：把一个民族最艰险的征途铸在火箭上，既是清醒，也是承诺：中国航天的征程同样充满艰辛与风险，需要一代代人接续奋斗。他的体会很朴素：“航天精神是伟大长征精神的接续和传承。”

这份接续要靠信念支撑。中共一大纪念馆展陈部主任房中从历史深处给出判断：艰难可以摧残人的肉体，死亡可以夺走人的生命，但没有任何力量能够动摇中国共产党人的理想信念。

梅岭举火，星河作答。三章绝笔的分量，在腾空的火箭上得到印证，在少年的诵读中完成传递，更在青年直面磨砺的抉择里接续生长。敬请锁定11月7日20:05，上海教育电视台、央视频、“学习强国”、上海教育新闻网等平台同步播出，让我们在“人间遍种自由花”的深情眺望中，一同走好新时代的长征路。下周，本季收官之作《长征胜利万岁》将礼赞伟大胜利、致敬不朽丰碑。