由中国知网近日公布的《教育学科期刊影响因子2025年》数据显示，《开放教育研究》杂志复合影响因子为16.818，较去年公布的复合影响因子11.401有明显提高，按复合影响因子排序位列教育学科325种期刊之首，排名由上年第二跃居第一，创近年新高。

《开放教育研究》是上海开放大学主办的一本致力于传播开放教育、远程教育、终身教育、成人教育、学习型社会建设理念和实践的高端学术期刊。杂志坚持“国际视野、高端品位、引领学术、争创一流”的办刊宗旨，持续追踪人工智能等新兴技术教育应用前沿动态，紧密围绕生成式人工智能赋能教育教学、教师数字素养提升、泛在可及终身教育体系建设等前沿议题组织稿源，先后入选《中文社会科学引文索引（CSSCl）来源期刊》《中文核心期刊要目总览》和《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》以及中国最具国际影响力学术期刊等。其刊载的学术论文被《新华文摘》《报刊复印资料》《教育学文摘卡》《教育文摘周报》《高等学校文科学术文摘》等二次文献刊物全文转载和摘录量持续攀升。

复合影响因子是衡量期刊论文篇均被引水平的指标，反映期刊稿源的学术影响力。此次复合影响因子与学科排名同步提升，反映出编辑部在选题策划、学术质量把控和传播影响力建设方面的综合成效。