“如何让厚重的红色历史走出课本、走上舞台，让长征精神跨越时空，直抵青少年心灵深处，真正实现红色基因的接力传承？”

10月23日下午，纪念中国工农红军长征胜利九十周年原创校园歌舞剧《烽火新程》走进大中小学校巡演活动，在上海市实验学校嘉定新城分校启动。本次活动由大中小学思想政治教育一体化建设创新发展中心、上海师范大学共同主办，上海师范大学音乐学院承办。市委宣传部文明办，市教卫工作党委宣传处，嘉定、闵行、宝山、松江、徐汇等区教育局，以及上海师范大学相关部门负责人出席，与本市中小学师生代表共同见证巡演活动启动并观摩演出。

时空对话

把中小学课本里的长征故事搬上舞台

“红军长征创造了非凡的人间奇迹，铸就了伟大长征精神。我们要大力弘扬伟大长征精神，同心协力走好新的长征路。”

由上海师范大学倾力打造原创校园歌舞剧《烽火新程》，以“跨越时空对话”的叙事结构，串联起《星火征途》《铁索忠魂》《雪域情深》《荒野凝辉》四大核心篇章，生动呈现于都长征出发、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻越皑皑雪山、跋涉茫茫草地等标志性长征历史场景。

师生创作团队深挖中小学语文课本中的长征经典故事，坚持“普通人物映照宏大历史”创作理念。军需处长舍衣御寒、老班长鱼钩渡人、小红军藏起空粮袋等课本里家喻户晓的红色故事，从课本文字转化为鲜活舞台形象。一曲曲唱词、一支支舞段塑造出有温度、有血肉的红军群像，让伟大长征精神蕴含的百折不挠、一往无前、英勇战斗、视死如归的崇高革命精神转化为青少年可触可感、共情共鸣的精神力量。

原创打造

在文艺作品创作中感悟走好新长征路的使命担当

在艺术实践中体悟伟大长征精神、厚植家国情怀。据该剧总导演、上海师大音乐学院副教授苗小龙介绍，该剧依托学校艺术学科优势，融合戏剧、歌唱、舞蹈、情景表演等多元艺术形式，集结音乐学（师范）、音乐表演、舞蹈学、录音艺术等多专业学生合力创排。

剧目不仅是红色文化的舞台再现，更是推进红色文化育人、开展实践育人的重要载体。本次跨专业联合创排，旨在引导更多师范生突破专业壁垒，通过唱、跳、演多维综合演绎诠释红色历史，锤炼师范生美育综合素养，助力学子在传承红色基因的过程中成长为兼具深厚情怀与过硬本领，能够扛起文化育人使命的新时代中小学艺术教师。

2024级舞蹈学研究生胡悦是学生主创团队的一员，承担第一幕、第三幕编舞工作。“从剧本打磨到排练收官，导师带领我们锚定传承红色精神、深耕美育初心这一核心。我们用青年的艺术表达讲好长征故事，在历练中扛起责任，愿以青春之艺赓续红色薪火，践行以艺育人、以美铸魂的理念。”

以文化人

探索立德树人机制综合改革的生动实践

“新征程是充满光荣和梦想的远征。”舞台之上，青年学子以歌为炬、以舞为路，回望二万五千里艰苦征程；舞台之下，红色火种代代相传。上海师范大学积极推动立德树人机制综合试点工作，以机制体制创新赋能思政教育高质量发展。加强学科协同，贯通课堂内外。

学校用习近平文化思想凝心铸魂，以马克思主义理论学科为支撑，开好《习近平文化思想》专论课，构建“理论教学、案例教学、实践教学”三位一体的教学模式，《烽火新程》正是继《党的女儿》《张桂梅》之后，持续探索红色文化育人与思想政治教育深度融合的又一部剧目，有力推动思政育人与艺术大课堂深度融合，创新拓展艺术实践育人路径。依托学科优势，贯通大中小学的育人链条。

学校以“大思政课”整体试验区建设为平台，以基础教育集团学校为基点，立足办学特色，发挥学科优势，融通学段、资源共享、协同育人。《烽火新程》的创排，打通小学启蒙、初中感悟、高中深化、大学升华的纵向育人链条，把立德树人机制综合改革从单一高校试点延伸为区域大中小学协同的一体化工程，用当代青年的艺术视角解读红色历史，让伟大长征精神在青少年群体中落地生根，推动红色文化持续焕发新时代生命力，在新的长征路上接续奋斗、砥砺前行。

图文/尚诗轩