新学期初，上海开放大学人事处陆续开展了教师教学创新大赛备赛专题培训、人工智能赋能教育教学等系列培训，并启动了优青培养计划等教师能力培育项目。此轮多项教师培育项目的开展，根植于学校多年来深耕教师培育、持续以赛促教、以赛促研的深厚积淀。

近年来，上海开放大学在上海市高校各类教学赛事中捷报频传。在第六届上海市高校教师教学创新大赛中，航空运输学院舒尔波教师（团队）荣获一等奖，人文与公共管理学院焦娇、经济管理学院陈平平、闵行分校高凌云、宝山分校陆莉莉四位教师（团队）荣获优胜奖。在第七届上海高校青年教师教学竞赛中，杨浦分校李浏涓教师荣获社会科学组二等奖，青浦分校王少娜教师荣获自然科学组（应用学科）三等奖。上述成绩多次刷新学校参赛历史最佳纪录。一直以来，学校始终立足开放教育办学特色，以教育家精神为引领，搭建起“训、研、展、赛”一体化教师培育体系，精准贴合新时代教师不同阶段成长诉求，为教师铺就多层次、常态化、个性化成长道路。

分层培育深耕课堂，

夯实教师教学基本功

启智润心、守牢根基是教师成长的第一要义。上海开放大学锚定夯实课堂教学基本功核心目标，推进“训、研、展、赛”一体化设计，打造教师专业发展培育阵地，系统夯实教师授课硬实力，根据教师成长不同阶段需求开展分层培养。

对于刚入校初登讲台的新手教师，学校在新教师培训中开设教学设计工作坊，从学情分析入手，围绕教案设计逻辑架构、教学目标设定、教学互动设计、教学评价实施等核心环节，逐项拆解完整教学流程，开展微格教学演练，筑牢教师教学根基。

为助力已初步积累教学实践经验的青年教师进阶成长，学校引进上海交通大学教学发展中心“FACULTY教学核心素养”精品培训研习营项目。该项目通过理论讲解、自主探究、教学演练及自我反思等环节，加强教师教学核心能力培养。同时，人事处积极组织开展校级青年教师教学竞赛和教师教学创新大赛，以此作为提升教师教学能力的主要抓手，坚持“以赛促教、以赛促研”，让青年教师在实践中淬炼教学基本功，鼓励教学创新。

面向青年教师开展教师设计专项指导

针对进入赛事培育阶段的骨干教师，学校依托校赛成绩遴选组建市赛备赛队，并开展竞赛专题集训。对标两项赛事标准，人事处邀请教学发展专家、市赛评委，围绕赛事背景、发展趋势、备赛要点开展研讨；邀请校内外获奖教师借助主题沙龙展示竞赛教学案例。

全方位聚力攻坚，

同心协力冲刺备赛

回顾往届市赛备赛历程，备赛征程从来不是教师一个人的孤军奋战，而是上海开放大学全员同心、全程护航的成长练兵场。

在市赛数月的备赛周期里，参赛教师全力以赴投入备赛。推敲每一处知识点表述，精细打磨每一个课堂互动设计，深挖适配成人教育的真实场景，所有参赛材料历经多轮搭建与反复修改。

人事处联动校内外教学专家组建磨课指导团队，为市赛种子选手制定一对一培育方案，不断打磨参赛材料。指导团队为参赛教师细致打磨，逐句研讨教学讲稿，逐帧调整课堂演示，逐一构思斟酌教学案例，大到课堂整体逻辑架构，小到语音语调、教姿教态。为还原真实赛场状态，指导团队多次组织模拟试讲，及时复盘迭代优化。同时，人事处为参赛教师配备技术团队，协助教师利用AI搜集教学素材、迭代优化教案、打磨数字化课件、开展学情数据分析，切实提升备赛质效。

李浏涓在市赛备赛中接受专家现场指导，现场研讨

舒尔波在市赛备赛中接受专家现场指导，现场研讨

此外，学校工会全程做好暖心后勤保障，并同步做好与各分校的信息对接与传达。

分校领导持续关心参赛教师，教学团队协同打磨参赛课程，在备赛冲刺阶段给予参赛教师有力的支持。

以赛砺心淬匠心，

标杆领航蓄力师资高质量发展

市级教学赛事，不仅是专业能力的同台竞技，更是一次次直击内心、重塑教育认知的历练。舒尔波一路从校青教赛三等奖逐级闯关，斩获市教创赛一等奖，横跨多赛道不断突破，逐步探索出专业教学与育人价值相互融合的实践路径。李浏涓为备赛写下十万余字讲稿、持续迭代课件，在海量资料打磨与模拟试讲中体会到：扎实的教学基本功是学校长期培养浇灌出的底气。王少娜两度站上市青教赛的赛场，从初次参赛的局促拘谨到二次出征的从容笃定，在一次次重构教学设计中领悟到：真正的教学成长，就是敢于打破固有课堂惯性，在持续打磨中完成自我迭代。

舒尔波从校青教赛起步，横跨多赛道不断突破，荣获市教创赛一等奖

李浏涓参加第五届校青教赛的赛场表现

王少娜参加第六届校青教赛的赛场表现

三位获奖教师的成长感悟都有共性，他们的收获都源于成长路上的坚持耕耘。教学赛事的价值，远不止一纸荣誉，它推动教师跳出教学舒适区，在反复研磨中重塑课堂认知，实现专业功底、课堂思维、育人心态三重蜕变。赛事落幕，奖牌只是阶段性见证，更珍贵的是沉淀下来的教学经验与传帮带精神。获奖教师主动向全校教师分享备赛心路、打磨方法，毫无保留地传授教学设计思路及课堂案例。于教师个人而言，赛事是淬炼匠心、提升教学能力、拓宽教育视野的成长阶梯；于学校发展而言，以赛促教、以赛促研，是锻造高素质师资队伍的重要抓手。

未来，总校与分校将联合建设教师工作室，以榜样力量带动青年教师互学互促、共同精进，这种以优带新、传帮带的良性循环，正是学校师资队伍持续向好的内生动力。一代代开大教师在系统化培育中扎根讲台、精进本领，在竞技磨砺中坚守立德树人初心，源源不断为开放教育事业注入奋进力量，为学校事业高质量发展、为办好人民满意的开放教育筑牢了坚实根基。