本网讯（记者 程媛媛）今年夏天，二十位交大学子再度奔赴西北大漠，走进敦煌莫高窟，开启第七期“敦煌文化守望者”项目。当百卅学府的薪火传承遇见千年石窟的文明守望，两种精神在这里相遇、共鸣、生长。

2017年，上海交通大学与敦煌研究院签署合作协议，随后联合发起“敦煌文化守望者”全球志愿者派遣计划，敦煌研究院名誉院长樊锦诗亲临出征仪式，见证首批10位志愿者踏上那片大漠热土。此后，这份文明之约从未中断，青春守望者们接力以赴。2026年这场约定走到第十个年头，恰逢学校建校130周年。“在这个特殊的年份做这件事，意义格外不同。”一位参营学员出发前写道，“交大培育了我们，敦煌等待着我们，这一去，是赴约。”

“坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取。”这十六个字，是“莫高精神”核心内涵。正是在常书鸿、段文杰、樊锦诗为代表的一代代敦煌人的奠基与传承下，这种精神深深根植于这片沙漠之中。走进莫高窟，守望者们很快便理解了这十六个字背后所承载的分量。“上岗开始讲解工作的时候，才真正体会到什么叫‘莫高精神’。其实不用做多么惊天动地的事情，只是能够坚守在这里，把每件小事儿做好。”

守望者的工作，从清晨第一缕光开始。接过洞窟的钥匙，钥匙的另一端，是数百位即将穿过闸机、走入幽暗洞窟的普通观众。他们来自全国各地，带着好奇与期待，而守望者们要做的，是成为他们与千年文明之间那座桥梁。而站稳这座桥梁，没有人是轻松做到的。线上培训阶段，守望者们系统研习敦煌历史、佛教图像、壁画内容等跨学科知识；开营后，在研究院专家的带领下深入窟内逐一学习，掌握手电的角度、光线的方向、讲解的站位……每一个细节，都关乎一段沉睡千年的知识能否被准确、动人地唤醒。考核格外严格：讲解词须科学准确、无一纰漏，同时要生动流畅、因人施教。许多“零基础”入营的学员，在有限时间内将数万字的专业内容内化为自己的语言。

今年，守望者们还将亲身的感悟与内心的触动，凝练为文字，汇聚成一本即将付梓的文集《我与莫高》。这是第七期“敦煌文化守望者”项目留下的共同回忆，以集体写作的方式，呈现每位守望者与莫高窟的真实际遇。有人写了第一次走进洞窟时的失语；有人写了在壁画前落泪却说不清原因；有人与大漠星空对坐一整晚，重新理解“坚守”二字；有人来自理工专业，却在古代匠人的构图法则里读出了数学之美；还有人记录下了一次改变了自己未来方向的深夜对话……

《我与莫高》不是一本旅行日记，它是一批年轻人与一段古老文明的精神交流记录，是每一位守望者留给敦煌的，也是敦煌留给他们的。这是上海交通大学与敦煌研究院携手守望文明的历史见证，也成为百卅交大在人文教育维度一份温暖而厚重的礼物。

在深入研习与日常讲解之外，第七期守望者们还以莫高窟壁画中的藻井图案、飞天形象、九色鹿故事为灵感，完成一系列有趣的文创设计创想：有以“九色鹿”为原型的玩偶挂件，有“三兔共耳”图腾的挂件，有将敦煌图案与交大元素结合的光栅卡……对守望者而言，这不只是设计想法，更是把古老的视觉语言，译成当代年轻人能够感知、愿意亲近的语言。

正如一位参与设计的同学所说：“我们带不走壁画，但可以让壁画走出去。或许未来当一枚书签夹进课本、一张明信片写在墙上——敦煌便不再遥远。”这便是守望的另一种形态：以青春之手，传古人之心，让千年之美，在今天的日常里重新活一次。

学校供图