智能工具辅助案例开发、人机互动重构课堂场景、跨学段教师协同研课……一场集科技性、教育性、创新性于一体的思政教学实践在东华大学火热开展。6月25日至26日，由上海市社会科学界联合会与东华大学联合主办的“遇见未来：AI社科应用”公益训练营大中小学思政课案例教学专场活动举行。

数智赋能破界创新

打造沉浸式思政教学新场景

为期两日的训练营活动汇聚东华大学、华东政法大学、上海工程技术大学、上海视觉艺术学院等多所沪上高校，以及松江区30余所中小学的60余名思政课教师，搭建起跨学段、跨领域的思政教学创新交流平台。活动以实战赋能为核心目标，打破学段壁垒与校际边界，引导全体营员依托前沿AI工具，深耕科创、人文、生态等多元选题，将创意构思转化为可落地、可应用、可推广的数智化思政教学成果，全力探索AI赋能思政教育的全新路径。

在结营成果展示环节，15个小组轮番亮相，带来一批形式新颖、内容扎实、贴合教学实际的AI赋能思政教学案例，呈现出多元化、特色化、智能化的创新成果。其中，“七一勋章获得者黄宝妹的奋斗人生（动漫版）”“大中小学全过程人民民主一体化课程”“长征点位地图研学”“广富林文化遗址研学”“‘田埂思政’幸福村振兴之路”等优质案例脱颖而出。

据了解，这些立足校本特色、深挖本土资源的教学作品，创新融入情境代入、角色扮演、小组研讨、实例模拟、智能体问答等多元交互模式，彻底推动思政教学资源与模式的迭代升级。传统静态的素材知识库转变为动态更新的教学资源，单一的教师单向讲授教学模式升级为高效鲜活的“人机协同互动”新型课堂。

训练营的创新教学实践，让抽象的思政知识走出课本、贴近生活，如，融合文字冒险、思想碎片收集、积分挑战、知识点解析等多元机制的“马克思的一天”案例，打造出沉浸式时空对话场景，让思政学习从被动接收变为主动探究。

东华大学软件工程专业学生李健体验后感叹，AI打造的知识闯关环节生动有趣，拉近了自己与革命伟人、思政理论的距离，真切感受到马克思主义并非冰冷的书本知识，而是融入日常、指导实践的鲜活思想。

深耕思政一体化建设

构建可持续数智育人生态

前沿实用的培训内容、落地可行的教学方法，也让一线思政课教师切实掌握了数智化教学的实用技能。东华附校初中部教师张甜深有感触：“以往总觉得智能技术晦涩难懂、不好运用，现在借助AI可以快速生成各类教学案例素材，短短时间就能搭建出松江荟珍屋榫卯结构虚拟展示内容，这类沉浸式内容能极大激发学生的课堂兴趣。”

东华大学马克思主义学院教师陈希则表示，本次训练营搭建了优质的跨学段交流平台，与不同学段同行的深度研讨，带来了多元教学视角，催生了诸多思政教学创新思路。

专场训练营精准回应了人工智能时代思政教育改革的核心命题，正如点评专家所言，本次活动中的教学案例问题导向鲜明、教学形式新颖，兼具故事性、互动性与思辨性，能够有效引导学生实现从知识积累到能力提升、价值塑造的全方位进阶，真正落实思政育人核心目标。

上海市社联副主席任小文表示，人工智能催生深刻的认知革命与观念重塑，让社会价值引导工作面临全新挑战，在此背景下，思政教育的重要性愈发凸显，大中小学思政一体化建设拥有广阔的创新空间与发展前景。

值得一提的是，本次训练营产出的优质AI思政教学案例，将统一纳入“AI赋能思政课案例资源库”进行孵化与全域推广。同时，主办方将为优秀营员持续赋能，提供市级平台成果展示、案例迭代开发、专项课题合作、特色赛事参与等多元发展机遇，持续助力思政课教师队伍专业化、数字化成长，持续推动新时代思政教育高质量创新发展。

据悉，“遇见未来”系列训练营是国内首个聚焦AI社科应用的公益品牌活动，由上海社科中心、上海市大数据社会应用研究会联合发起。本期思政课专项训练营，不仅有力回应了智能时代“文科何为”“思政课何为”的行业命题，完成了思政教育与人工智能深度融合的深度探索，更构建了可持续、可迭代、可推广的思政育人生态。

通讯员 张燕 王赛 高坤 记者 刘时玉

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