无人机旋翼轻轻转动演示安防功能，VR设备沉浸式呈现航天奥秘，应急救援装备的细节设计吸引观众驻足观摩……5月16日，上海电机学院设计与艺术学院2026届毕业设计展在闵行华谊万创·新所启幕。

这场以“触·动——以设计之变，抵人心之恒”为主题的展览，汇集了108件展品，呈现了该学院服务先进制造业与区域产业发展的育人成果，也彰显了在AI绘图普及的当下，设计创新与工程实践的深度融合，让学生在真实企业场景中打磨设计，在工程约束下推敲方案，在跨学科协作中锤炼能力，实现从创意到落地的完整闭环。

校企联动

让毕业设计扎根产业需求

“过去学生做毕业设计，常陷入‘为创新而创新’的误区，造型炫酷却难以落地，概念超前却成本高企。”设计与艺术学院院长周志勇坦言，如今AI绘图几秒钟就能生成草图，但企业真正需要的不是“好看的图”，而是“能解决问题的产品”。

为此，学院坚持以产教融合项目化教学为抓手，构建“企业出题、校企共研、项目落地”的培养模式，将学生置于企业实践和跨学科协作的真实场景中，让创意在工程约束下反复验证、持续优化。这种模式不仅让学生能够将AI生成的创意转化为可操作、可制造的设计方案，更帮助他们系统掌握跨学科分析、问题解决和工程实践能力，筑牢从概念创新到工程实现的能力链条。

据悉，本届毕业设计中，77%的课题直接源于企业需求，涵盖航空航天、高端装备、健康医疗、创意生活、数字艺术五大领域，涉及上海“3+6”新型产业体系核心板块，其中航空航天主题23件、高端装备主题24件、健康医疗主题14件、创意生活主题18件、数字艺术主题29件。

更值得关注的是，15%的课题方案被企业采纳并持续深化，部分成果正逐步推进市场转化；7位来自工业设计、产品设计、数字媒体艺术等专业的同学，因在产教融合项目中表现突出，被企业直接留用，作品的完成度、工程化水平与产业可实施性较往年均有明显跃升。

学生介绍毕业设计作品

学生实践

在工程实践中成长成才

在展厅内，一件件凝聚着学子心血与实践智慧的作品，背后都有着一段在工程磨砺中不断成长的故事。贾君瑶同学的《快速展开撞击式无人机拦截产品设计》，源自上海磐易科技有限公司的低空安全项目。住企实践期间，她的初代“I型”多翼折叠方案因稳定性不足、量产成本高被企业导师否决，此后她反复迭代优化机臂布局、调整多连杆展开机制、精简零部件，与算法工程师协作优化发射器交互逻辑，并用数字孪生建模验证飞行稳定性，最终实现空地协同的立体安防闭环，目前该项目已完成样机开发、功能验证与小批量测试，多轮试飞成功。

孟世圣同学的《应急救援纵列双旋翼重载无人机设计》，依托中鑫御华航天科技（上海）有限公司的真实研发项目，聚焦复杂灾害环境下的应急运输与救援。初版方案因机头接口强度不足、装配复杂被否决后，他在校企导师指导下，将机头优化为一体式包覆结构，采用快装机壳，结合工厂测绘解决壳体干涉问题，完善模块化挂载与救援单元，实现多场景应急救援功能闭环。该成果已完成工程化落地，并在第二届上海无人机系统技术展览会上亮相，孟世圣也因表现突出被企业正式录用。

展厅内的学生作品

胡心宇的《面向狭小空间的陆空一体化救援无人机设计》来自五八智能科技（杭州）有限公司的企业命题，设计方案已被企业采纳并进入奖项申报阶段，他通过形态推演、结构整合和任务场景模拟，多次优化机身布局与挂载接口，让无人机在复杂环境中兼具灵活性、安全性与便利性。

沈顾宇同学的《智能渔业养殖自动化机器人外观设计》，则联合了航空学院、机械学院团队，融合多学科知识，解决传感器舱与动力系统布局冲突等难题，实现模块化结构与功能可靠性的平衡，项目已完成工程样机打样，进入应用验证阶段。汪琪同学的《寒宫计划》，依托航空学院与上海太驿微行航天科技有限公司的横向课题，开展航天科普VR交互设计，通过“沉浸——交互——反馈”，让高深的航天知识变得通俗易懂，目前该项目正面向航天科普教育和数字展示场景探索应用转化。

“AI可以生成概念和形式，但它不理解加工精度、装配公差、成本控制和用户体验的细微差别。”周志勇表示，设计从来不是孤立的，它连接着技术、产业、人和未来。本届毕业设计展不仅是学生四年学习成果的集中呈现，更是展现产教融合、服务产业发展的阶段性答卷。未来，该学院将继续深化产教融合，把更多企业项目搬进课堂，建设更多校企联合实验室，让学生在校期间就能“摸”到真实的产业需求，培育更多兼具设计创意与工程能力的复合型人才。

记者 刘时玉

学校供图