固本强基 着力构建学科 学术 话语三大体系 上海教育系统哲学社会科学十年建设谱新篇

来源:上海教育电视台

时间:2026-05-16 19:03:00

2016年5月17日,习近平总书记主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话,为新时代哲学社会科学发展指明了前进方向,提供了根本遵循。十年来,上海始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加强党对哲学社会科学的全面领导,深入贯彻落实全国教育大会和上海市教育大会精神,不断推进哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系建设,努力为构建中国特色哲学社会科学自主知识体系和建设教育强国、教育强市提供有力支撑。从今天起《教视新闻》将推出系列报道,我们首先来关注如何固本强基,构建哲学社会科学学科、学术、话语三大体系。

十年来,上海市教卫工作党委、市教委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,固本强基,着力构建哲学社会科学学科、学术、话语三大体系。

优布局 促交叉 学科体系日益完善

在学科体系建设上,上海全面优化学科布局,坚持需求导向和特色发展相结合,指导学校“一校一案”开展学科专业设置调整优化。目前,上海高校已实现哲学社会科学8大学科门类(哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学)和交叉学科门类全覆盖。聚焦新形势、新任务、新要求,各高校正强化优势学科重点布局,鼓励相关学科特色发展,提高拔尖创新人才培养质量。复旦大学、华东师范大学等学校马克思主义理论、哲学、政治学、应用经济学、中国语言文学、教育学等哲学社会科学学科 纳入第二轮教育部“双一流”建设名单。依托高校学科门类齐全的优势,上海正建设一批哲学社会科学学科相互之间、以及哲学社会科学与理工农医深度融合的交叉学科平台。同时围绕国家重大战略和上海城市发展需求,探索建立跨院系、跨学校的学科协同创新机制,支持复旦大学、上海交通大学、同济大学、上海外国语大学、上海大学等高校,建设区域国别学、国家安全学、数字经济、知识产权等新学科,推动形成哲学社会科学新增长点,培育新兴交叉学科增长极。

求突破 转范式 学术体系持续创新

在学术体系建设上,上海扎根中国,持续深化理论创新。实施市哲学社会科学规划“学校思想政治教育研究”专项、市教育科学研究项目“上海高校哲学社会科学研究专项”等,全方位提升学术研究的中国底气和马克思主义底色。深刻把握“两个结合”,深化红色文化和革命传统教育研究,推出一批深入研究阐释传统文化精华、普及文化经典的精品力作。聚焦前沿,加快建设高水平研究平台,有9家高校机构获批教育部哲学社会科学实验室,4个高校团队获批首批教育部哲学社会科学创新团队;在全国率先启动高校新型智库建设,支持建设68家“上海高校智库”,多家机构入选上海市重点智库;每年遴选支持100个“上海高校智库内涵建设项目”,发布选题指南,实现供需精准衔接。教师评价方面,则强化服务贡献导向,克服唯论文、唯帽子、唯学历、唯奖项倾向,强调成果的创新价值、学术价值、社会效益和实际贡献,把人才培养质量、教育教学改革、科研成果、技术标准、成果转化等多种形式的学术成果和创新贡献纳入评价体系。

创品牌 拓平台 话语体系逐步构建

在话语体系建设上,上海重视创新理论的大众传播,推进学术话语大众化。通过打造一批媒体名刊名栏,完善“市-系统-基层”社科理论宣讲工作架构,发挥高校专业优势和人才优势,不断加大对原创性理论的学术普及和传播力度。特别是“传承红色基因、学思践悟中国共产党人精神谱系”“给00后讲讲中国共产党人精神谱系”等活动,推动习近平新时代中国特色社会主义思想大众化传播。

为进一步提升上海教育的国际影响力,一方面,上海持续深化国际学术交流和教育科研合作,支持20余所教育机构在35个国家和地区承办40余所孔子学院(含汉语文化中心)、12所独立孔子课堂,加大国际中文教育推广力度,共建中老工程师学院,建设职业院校“毕昇工坊”等基地,培养输送产教融合应用创新型国际化人才。另一方面,积极参与全球教育治理,连续参加OECD组织的PISA项目和TALIS调查,测评结果位居全球前列,推动联合国教科文组织国际STEM教育研究所在沪成立,设立联合国教科文组织教师教育中心,系统建设教师教育领域的服务提供者、标准制定者和研究与资源管理中心,为全球教育治理贡献中国智慧,也推动中国话语体系走向世界。

责任编辑:陆芸
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