校家社协同“解码”创新成长,这所小学的科创节把梦想照进现实

来源:上海教育新闻网

作者:程媛媛

时间:2025-12-08 11:01:05

12月1日,冬日暖阳洒满校园,一场主题为“科创点亮梦想,家校共育未来”的科学盛宴在控江二村小学精彩上演。作为杨浦区“YOUNG陪伴·慧成长”家校社协同育人“教联体”成长系列活动的重要一环,此次活动不仅是一场科技的狂欢,更是一次教育边界打破后,学校、家庭与社会资源深度融通、共育未来的生动实践。

科学家爸爸引路

点燃星空大海的梦想

“同学们,你们知道小船模和大航母有什么共同点吗?”活动在四(3)班周壹同学的爸爸——科研工作者周敏捷先生引人深思的提问中拉开序幕。一场“从大洋到星空”的主题讲座,将孩子们带入奇妙的科学世界。从古老的阿基米德浮力原理到现代的电磁弹射技术,从深邃的深海探测到浩瀚的航天科技,深奥的知识化为生动故事,在孩子们睁大的求知双眼中,播下了探索与好奇的种子。

据控江二村小学校长楼蓓芳介绍,周爸爸正是学校“亲贝课堂”家长讲师团中的一员。目前2已有超过50位来自医生、工程师、软件开发等各行各业的家长,带着专业智慧走进校园,成为点亮孩子科学梦想的“引路明灯”。

校园变身科技乐园

亲子共探创新密码

随着开幕式结束,校园瞬间化为充满奇思妙想的科技乐园。体育馆内,七大互动体验区人气火爆:在机械手体验区,手势隔空操控机械臂;在脑波赛车区,集中注意力就能让赛车飞驰;AI智能设备、3D打印、变色材料等展示区,让前沿科技触手可及。欢呼声、惊叹声此起彼伏。

与此同时,天文教室内弥漫着温馨专注的氛围。家长与孩子并肩而坐,在“未来创造家”亲子手工坊中,将零散零件协作组装成精美的船模。动手实践的乐趣,亲子交流的温情,让科学知识在指尖流淌、在心中扎根。这种沉浸式体验,正是学校构建的“基本认知-实践体验-创新萌芽-创新创造”科技教育课程模块的生动体现。

从生活到舞台

学生科创成果闪耀人文关怀

本次科创节不仅是体验场,更是学生们创新成果的展示台。由学生自编自演的科创剧本《科技创新 守护未来》及“智能门铃地毯”项目展示,鲜活地展现了孩子们如何从生活细节中发现痛点,并用所学知识创造解决方案。

剧本中,同学们关注到车辆可能误伤车底小动物的隐患,设计出基于温度传感器的“车底生命提醒装置”;观察到轮椅过铁道口被卡,构思出“轨道升降装置”;针对校园拐角盲区碰撞风险,提出“智能检测与预警系统”。这些创意无一不源于细致的观察和对他人、对生命的关怀。

而周壹同学展示的荣获“赛复杯”特等奖的“智能门铃地毯”项目,更是巧妙解决了“夜间外卖打扰”与“独处时陌生人敲门存在安全隐患”两大生活难题。通过压力传感器区分人与物品重量,实现智能语音交互与提醒,体现了“让智慧物联技术更好地守护我们的生活”的务实创新精神。这也印证了学校致力于培养学生“善观察、会提问、勤思考、巧动手、敢挑战、重创造、惠生活”素养序列的成效。

多元协同聚力

勾勒科学教育新图景

活动的成功举办,是“校家社”协同育人机制的一次集中展示与效能检验。家长作为讲师和志愿者深度参与,上海理工大学、少科站等提供专业支持,社区资源得到有效整合。

活动现场,高校专家耐心答疑解惑,社区志愿者热心引导,家长与教师默契配合。这种多元主体深度参与的格局,打破了传统教育的围墙,将课堂延伸至社会广阔的天地,形成了滋养科学精神的肥沃土壤。

活动虽已落幕,但科学创新的种子已在孩子们心中生根发芽。控江二村小学表示,将以此次活动为起点,继续深化家校社协同育人机制,开展更多形式的科创活动。期待在这些科学种子的孕育下,未来必将绽放出更加灿烂的创新之花。

记者 程媛媛

学校供图


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