来源:上海教育新闻网
作者:程媛媛
时间:2025-10-20 09:50:23
本网讯 (记者 程媛媛)10月18日,由上海开放大学、联合国教科文组织终身学习研究所(UIL)、联合国教科文组织教育信息技术研究所(UNESCO IITE)联合主办的“2025数字化终身学习:创新·智能·融合”国际会议,在上海开放大学正式开幕。
来自37个国家的200多位国内外专家学者、教育决策者及研究者齐聚一堂,共话数字化时代终身学习的发展方向与实践路径。开幕式上,联合国教科文组织终身学习研究所与上海开放大学合作共建的UIL-SOU创新与能力建设中心正式揭牌,将为全球学习型城市网络和全球终身学习提供有力支撑和服务。

上海市政协副主席陈群、中国联合国教科文组织全国委员会秘书长秦昌威、联合国教科文组织终身学习研究所所长伊莎贝尔·肯普夫、联合国教科文组织教育信息技术研究所所长展涛、上海开放大学党委书记闵辉出席开幕式并致辞。出席开幕式的还有马尔代夫教育部副部长阿米娜特·玛丽亚、联合国教科文组织终身学习研究所理事会主席丹尼尔·巴里尔、上海市教卫工作党委副书记张艳萍等。
会议期间,上海开放大学和UIL签订了第三轮合作协议,将在2026-2028年的合作中共建“全球学习型城市网络研究院UIL-SOU创新与能力建设中心”。这是UIL于2024年发起“全球学习型城市网络研究院(GNLC Academy)”后的首个合作项目。上海开放大学通过与UIL合作,开展学习型城市研究和能力建设,服务全球学习型城市网络和全球终身学习,借此积极参与终身教育领域全球治理,提升学校国际影响力。
在开幕式上,上海市教卫工作党委副书记张艳萍、联合国教科文组织终身学习研究所所长伊莎贝尔·肯普夫、上海开放大学党委书记闵辉共同为UIL-SOU创新与能力建设中心揭牌。
会议以“创新·智能·融合”为主题,呈现两大鲜明特色,推动全球经验与本土实践深度融合,促进互学互鉴。会议围绕三大关键议题展开深度研讨,精准回应终身教育领域痛点:聚焦“终身学习赋能老龄化社会”,探索老年人数字鸿沟破解方案;探讨“人工智能赋能教育”,挖掘AI在终身教育中的创新应用场景,推动技术与教育深度融合;研究“终身学习资历框架与学习成果认证”,助力不同国家学习成果互认,构建更开放的终身教育体系。同期还举行了“智慧学习生态系统”学术会议。
会议现场,上海开放大学分别与UIL、IITE两大联合国教科文组织一类中心发布合作成果,覆盖老龄化社会、数字赋能、教师能力提升等关键领域,成果先发布英文版,中文版将于2025年底推出。

与UIL联合发布以下合作成果。《缩小灰色数字鸿沟:加强老年人的信息通信技术学习》:系统剖析政府、高校、民间组织在老年数字教育中的特色模式,为不同主体参与老年数字素养提升提供路径参考;《推进代际学习:识别老年人面临的挑战与机遇》:聚焦代际学习项目设计,提出多样化策略,助力通过代际互动缓解老年人数字困境;《数字赋能终身学习与变革性成人教育框架》(简称“DELTA框架”):涵盖教学实践、数字赋能、媒体信息素养、变革性实践4大领域,12项关键能力指标,为终身教育工作者、政策制定者提供标准化工具。

与IITE联合发布以下成果。《社区学习分析报告》:整合社区学习的理论框架、典型案例与实践建议,为社区层面推进终身学习提供指导;《老年人数字素养案例与分析报告》:针对性回应老龄社会的数字化需求,通过案例总结提升老年人数字素养的有效方法;“教师人工智能素养能力”在线课程与工具:帮助教育工作者掌握AI应用技能,推动智慧学习生态的包容性、可持续发展。

会议全体大会环节,5位全球数字教育与终身学习领域的专家带来主旨演讲,从多元维度解读会议主题:英国伦敦政治经济学院客座教授梅里亚德·普拉奇克,以“与智慧机器终身共学”为题,分享数据科学与AI在教育领域的应用实践,打开“智能赋能终身学习”新视野;联合国教科文组织终身学习研究所理事会主席丹尼尔·巴里尔围绕“生成式人工智能时代教育权的持续演进”主题,梳理数字时代终身教育的变革趋势,强调“融合协作”的重要性;马来西亚亚洲e大学校长安萨里·艾哈迈德在主旨报告“在全球南方国家中,利用算法促进包容性的终身学习”中,结合亚洲在线教育实践,展现数字化终身学习的区域落地路径;加拿大Contact North|Contact Nord总裁兼首席执行官马克西姆·让-路易,以“超越算法:以人为中心的人工智能促进包容性终身学习”为题,从实践层面解读数字技术如何让学习更灵活、普惠;上海开放大学党委副书记、校长贾炜在主旨报告“构建智能生态的学习型社会:愿景与路径”中,全面呈现上海在老年群体数字学习服务、定制化学习资源推送等方面的本土经验,为全球学习型城市建设提供“上海方案”。

10月18日下午,参会者还集体参观了首届上海老年学习课程展,通过“会议研讨+实地观摩”模式,直观感受上海乃至中国老年终身学习实践成果,实现理论与实践的协同联动。10月19日,2025“数字化终身学习”国际会议开展了深入的主题研讨,并举行了学术会议、专家演讲、案例分享、论文交流等活动,让各国参会者获益良多。
主办方供图
