教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》，旨在巩固深化2024年规范管理年工作成效基础上，进一步清理整治违背教育规律、侵害群众利益的办学治校行为，持续推进基础教育治理体系和治理能力现代化。
2025-05-27
“六一”将至，全国妇联等11部门日前联合下发通知，对各地各部门组织开展形式多样的主题实践活动，合力营造良好社会氛围作出部署安排，让广大少年儿童度过一个快乐难忘的节日。
2025-05-27
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在红色江山后继有人、中国特色社会主义事业薪火相传的战略高度，关心关怀少年儿童成长成才，为少先队工作指明前进方向，引领新时代少年儿童事业绘就浓墨重彩的新篇章。
2025-05-27
近日，教育部专门印发通知，部署各地教育部门和招生考试机构联合宣传、网信、公安等多个部门，深入开展“2025高考护航行动”，进一步优化考试服务保障，加强正向宣传引导，保障高考安全平稳举行和考生顺利应考。
2025-05-26
“团结、教育、引领广大少先队员做共产主义事业接班人，为坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。”习近平总书记对少年儿童的深切厚望，为新时代少先队工作指引方向。
2025-05-26
近年来，一场事关学生健康成长的暖心行动，如火如荼开展。教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，各项工作有序开展，教育部连续两年实施学生心理健康促进行动，成效明显。各地各校凝聚共识、齐心协力，持续推动青少年心理健康工作，守护青少年美丽“心”世界。
2025-05-26
近日，教育部办公厅、财政部办公厅联合印发《关于做好2025年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》，全国计划招聘特岗教师2.1万名。
2025-05-26
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央不忘初心、牢记使命，以强烈的历史担当和顽强的意志品质，直面党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题，总结运用党的百年奋斗历史经验，从制定和落实中央八项规定开局破题，严字当头、刀刃向内，以钉钉子精神纠治“四风”，整治力度之大、制度执行之严、持续时间之长前所未有，刹住了一些长期没有刹住的歪风，纠治了一些多年未除的顽瘴痼疾，党风政风社风焕然一新，党心军心民心高度凝聚，推动全面从严治党向纵深发展，开辟以伟大自我革命引领伟大社会革命新境界，在党的建设史上具有重要里程碑意义。
2025-05-26
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对精神文明建设工作作出重要指示。他指出，物质文明和精神文明相协调，是中国式现代化的重要特征。党的十八大以来，党中央持续推进社会主义精神文明建设，巩固壮大社会主流价值，全民族精神面貌更加奋发昂扬，人民文明素养和社会文明程度显著提升。
2025-05-25
国家安全，离我们并不遥远。潜心求学的高校学子，在日常学习生活中，只要对威胁国家安全的可疑情况保持警惕，不断提升国家安全意识和素养，就能够为筑牢国家安全人民防线添砖加瓦，为维护国家安全作出贡献。
2025-05-23
最高人民法院22日发布5件加强未成年人综合司法保护典型案例，聚焦涉未成年人刑事、民事、行政审判之间的内在联系，推动最有利于未成年人原则落地落细。
2025-05-23
科学教育，中小学生是关键。据了解，目前很多地方的中小学校都已经有了科学副校长。各地中小学的科学教育成效怎样？科学副校长的到来让学校发生了哪些变化呢？一起来看中央广播电视总台央视《焦点访谈》报道——
2025-05-23
数据显示，我国未成年短视频用户规模已超过1亿，经常看短视频的未成年网民比例为54.1％，短视频已成为青少年“触网”的主要入口之一。在新形势下，家庭如何助力孩子成为合格“数字公民”？如何引导青少年科学使用短视频？
2025-05-22
为大力弘扬教育家精神，以教育家精神铸魂强师，近日，教育部办公厅印发《关于开展“教育家精神万里行”活动的通知》，部署在全国范围内开展“教育家精神万里行”活动。5月20日，教育部在北京师范大学附属实验中学举办“教育家精神万里行”启动活动。教育部党组成员、副部长杜江峰讲话并宣布活动启动，北京市委常委、教育工委书记于英杰致辞讲话。
2025-05-21
5月20日，《青少年短视频健康使用家长指南》（以下简称《指南》）在北京师范大学发布。《指南》旨在回应短视频时代家庭教育面临的新挑战，帮助家长科学引导孩子健康使用短视频。
2025-05-21
智能分子工程、医疗器械与装备工程、时空信息工程……日前，教育部高等教育司负责人就2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果及《普通高等学校本科专业目录（2025年）》答记者问时，将上述新专业的增设目的鲜明定位为“面向科技发展前沿”。
2025-05-21
2024年4月，十四届全国人大常委会第九次会议高票通过了《中华人民共和国学位法》（以下简称《学位法》），自2025年1月1日起施行。《学位法》是对《中华人民共和国学位条例》（以下简称《学位条例》）的全面修订，完成了学位制度的一次跃升，是我国教育立法的最新成果。
2025-05-21
教育部、财政部近日印发《关于下达2025年现代职业教育质量提升计划资金预算的通知》，下达2025年现代职业教育质量提升计划资金50亿余元，加上此前提前下达的262亿余元，共计下达312亿余元现代职业教育质量提升计划资金。
2025-05-21
为深入学习贯彻习近平总书记关于人工智能的重要论述和加强辅导员队伍建设的重要指示精神，夯实高质量实施新时代立德树人工程队伍支撑，近日，教育部举办全国高校辅导员人工智能专题培训班。教育部党组书记、部长怀进鹏作开班动员讲话，部党组成员、副部长熊四皓主持开班式。
2025-05-21
工业和信息化部、国家发展改革委、教育部、科技部、财政部、市场监管总局、金融监管总局、国家知识产权局、中国科协日前联合印发《关于加快推进科技服务业高质量发展的实施意见》，旨在壮大服务主体，优化发展生态，提升服务能力，实现规模增长和质效提升，加快科技成果转化和产业化，有力支撑科技创新和产业创新融合发展。
2025-05-20
近日，教育部组织中国人民大学编写的《中华人民共和国经济史（1949—1978年）》教材出版发行。该教材是“中国系列”原创性教材建设的重要成果，是第一部系统阐述新中国成立以来到改革开放前我国经济发展史的统编教材，是高校经济学学科专业核心课程教材。
2025-05-20
近日，中共中央、国务院印发了修订后的《党政机关厉行节约反对浪费条例》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。
2025-05-19
5月16日，《中国智慧教育白皮书》在2025世界数字教育大会上正式发布。这是我国首次以“智慧教育”为题发布的白皮书。白皮书包括发展历程、发展战略、实践探索和未来展望四个章节，系统梳理了中国数字教育的发展理念、思路、举措、成效，集中展现了国家教育数字化战略行动实施以来的新进展、新成效，生动描绘了智能时代教育发展与变革的蓝图。
2025-05-17
5月16日出版的第10期《求是》杂志将发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《锲而不舍落实中央八项规定精神，以优良党风引领社风民风》。这是习近平总书记2012年12月至2025年3月期间有关重要论述的节录。
2025-05-16
5月15日，2025世界数字教育大会举行了10场平行会议，主题涵盖基础教育、职业教育、高等教育、终身学习、教师发展、数字教育评价、全球数字教育治理、数字教育安全与伦理、人工智能赋能STEM教育、国际人工智能与教育等多个领域。
2025-05-16
智能时代到来，数字技术将如何撬动教育变革？5月14日，2025世界数字教育大会在湖北武汉开幕，教育数字化成果展同期启动。展览围绕“智能无界·教育共生”主题，生动解答智能时代的教育之问。
2025-05-15
5月14日上午，参加2025世界数字教育大会的众多中外嘉宾走进湖北武汉4所不同类型的学校，参访并感受中国数字教育在基础教育、职业教育、高等教育、终身教育等领域取得的最新成果和生动实践。
2025-05-15
“中国‘国家智慧教育平台’是确保公共数字学习平台普遍访问和有效使用的杰出举措，向世界展示了如何利用数字技术使教学和学习更加普及，为全球数字教育变革提供了有益经验。”2023年9月7日，联合国教科文组织教育助理总干事斯蒂芬妮亚·贾尼尼在2022年度联合国教科文组织教育信息化奖颁奖仪式上说。
2025-05-14
日前，教育部公布了2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，同步发布《普通高等学校本科专业目录（2025年）》（以下简称“新目录”）。新目录包含93个专业类、845种专业，增列29种新专业，进一步强化专业设置对国家战略急需和高质量发展需求的快速响应。
2025-05-14
党的十八大以来，习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人成效明显，思政课建设、日常思想政治工作、课程思政全面推进，各地各校涌现出一批“行”在路上、“走”入内心的“大思政课”。
2025-05-13
2024年7月，在哈萨克斯坦首都阿斯塔纳，宽敞明亮的贵宾楼大厅里，14名少年围成半圆，为出席上海合作组织阿斯塔纳峰会并应邀对哈萨克斯坦进行国事访问的习近平主席用中文演唱《歌唱祖国》。“长大后我想去中国的清华大学读书！”孩子们欢快地向习爷爷讲述自己的“中国梦”。
2025-05-13
伴随着国家智慧教育公共服务平台2.0智能版上线，国家教育数字化战略行动走过了奋进的3年，也在打造横向到边、纵向到底、互通互联体系的路上扎实前行。
2025-05-13
近日，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》（以下简称《使用指南》）。教育部基础教育教学指导委员会负责人就《使用指南》有关问题回答了记者提问，一起来看——
2025-05-12
近日，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》（以下简称《通识教育指南》）。教育部基础教育教学指导委员会负责人就《通识教育指南》有关问题回答了记者提问。
2025-05-12
近日，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》和《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》。此次发布的两项指南是科学规范推进人工智能全学段教育，进一步落实培养具有人工智能素养的创新人才的重要举措，为全球教育领域应对技术变革贡献中国方案。
2025-05-12
